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 Open Source: il Miur ha deciso
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 - Informazioni in merito su
http://www.istruzione.it
- L'Indire e l'Open Source
- il sito PuntoEdu
Innanzitutto chiariamo cosa si intenda per 'Open Source'. Parliamo del cosiddetto 'Codice Aperto', cioè a disposizione di tutti...
Nell'ambito di un programma 'Open Source' chiunque può vedere il codice del programma, modificarlo o farne quel che vuole (dipendentemente dal tipo di licenza e dalle scelte del programmatore). Spesso i cambiamenti possono essere attuati anche per scopo commerciale. Resta quindi evidente quante e quali sfaccettature possa assumere il fenomeno. Approcciando le differenti soluzioni proposte dal mercato, il Ministero intende promuovere, ove esistano le giuste competenze, la conoscenza in questo settore. A questo proposito, è di questo giorni l'iniziativa volta a sollecitare le scuole e i docenti che ritengono particolarmente significativa la propria esperienza/progetto di uso o produzione di software Open Source.
Potranno infatti segnalare l'esperienza da loro vissuta, compilando la scheda scaricabile dal sito dell'Osservatorio Tecnologico, inviandola entro il 14 giugno 2005 all'indirizzo email info@osservatoriotecnologico.net. La raccolta di queste "best practice" si aggiunge alla rilevazione dei dati sull'utilizzazione software OS, che le Istituzioni scolastiche stanno effettuando in questi giorni. Sarà davvero prezioso tale materiale, visto che alimenterà una specifica sezione, creata 'ad hoc' nel sito www.osservatoriotecnologico.it. Tale area dedicata, accessibile on line dal 22 giugno, potrà così riassumere le migliori esperienze in fatto di Open Source nell'ambito scolastico.
Parallelamente sul sito dell'istituto PuntoEdu verranno messi a disposizione degli specifici percorsi didattici relativi al 'software libero'. Tra le opportunità a disposizione degli utenti, la possibilità di conseguire la Patente Europea del Computer con software libero.
Ambiziose le prospettive dell''Open Source': l'accesso al codice sorgente, la libera ridistribuzione, l'abolizione di discriminazioni di singoli, di gruppi o di campi di applicazione. Il valore educativo conseguente, prima ancora che tecnico, ci sembra evidente.
Altro link utile per informazioni su Open Source
http://www.zeusnews.it/index.php3?ar=stampa&cod=4178
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Data: 05/09/2010
Ora: 00:24
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